こんにちは、4年の朱雀です。春学期第６回目のゼミについて書きます。いつもの様に授業は前後半にわけて行われました。
はじめに前半は先週の課題「英語の動詞」をテーマとしたビデオアートの振り返りとコメントをチームごとに行いました。どの作品も特徴的でたいへん興味深いものでした。個人的には”pick”からスト―リー性を持たせた班が特に面白かったです。
次に後半から前回同様３、４人に分かれて自分の研究内容や先行研究についてディスカッションをしました。議論の中で特に三年生が先行研究で迷う中、4年生が丁寧に教えている姿が印象的でした。来週はついに中間発表ですね。
その後来週に向けて稲垣先生から各々にフィードバックの時間がありました。他の人への意見もたいへん参考になりました。
来週はいよいよ中間発表ですね（２回目）。みんなの発表がとても楽しみです。
（病欠 遠藤)
Hello everyone, my name is Takahiro Sujaku. I’m in the 6th grade. I am writing about the 6th seminar activity in the spring semester of 2020.
First, we reviewed the last week’s HW, a video art theme of “English verb.”These video arts are unique and exciting, for example, a video about “pick” has a funny storyline.
Then we discussed our works and previous research with three or four people the same as before. The scene that the 4th-grade students kindly taught the last research to the 3rd students was so impressive for me.
After that, Prof. Inagaki commented on our research for each person. I think they were beneficial.
We will express the interim reports on the next week! I‘m looking forward to seeing their research and presentation.
(sickness absence Endo)