2022年6月22日第10回ゼミ活動

こんにちは。3年の佐藤です。

今週は「ギャラリーAGITO」で作品制作を行いました!
スプレーや、水風船、絵の具を吸わせたスポンジを投げるなど、様々な手法を用いて部屋中を様々な色で塗りました。
見学で参加してくださった1、2年生も、ゼミ生と一緒になってスポンジを投げたりなどして楽しんでもらえました!

デザフェスの時よりも盛大に“色を投げる“ことができ、とても貴重な体験になりました。

Hello, I am Kaho Sato from 3rd grade.!

This week we made an art product at “gallery AGITO”.
We painted a whole room using lots of tools and techniques; painting, spraying, splashing, flinging water balloons, and throwing sponges that are soaked with paints.
There were a few 1st and 2nd grade students who came to visit and observe.

It was a very precious experience that we could “Throw the Colour” more than we have done in DESIGN FESTA 22!

2022年6月15日第9回ゼミ活動

こんにちは。2年の川口です。

今週は東京藝術大学美術館で開催されている「新しいエコロジーとアート」展に行きました。

時間をかけて鑑賞することができ、とても充実していました。映像作品の展示も多く、アートの在り方を様々な角度から学ぶことができました。

新しいエコロジーとアートのギャラリーである「The 5th floor」を訪れ、作品を鑑賞しました。部屋を利用した展示の仕方が印象的でした。今後の作品制作にも活かせる良い機会でした!

ゼミの最後には来週の活動に向けた話し合いを行いました。


来週はギャラリー
AGITOで作品制作を行います。

 

Hello, I’m Kawaguchi, a 2nd-year student.

This week we went to the “New Ecology and Art” exhibition at the Tokyo University of the Arts Museum.

We were able to spend a lot of time looking at the exhibition and we have a very fulfilling time. There were many video works on display, and I was able to learn about the state of art from many different angles.

We visited “The 5th floor,” a new ecology and art gallery, to watch the artwork. I was impressed by the way the room was used for the exhibition. It was a great opportunity for me to put that to good use in my future artwork!

At the end of the seminar, we discussed next week’s activities.

Next week, we will create artworks at Gallery AGITO.

2022年6月8日第8回ゼミ活動

こんにちは。3年の平野です!

今週のぜんまい担当は中村くんでした。「6人の嘘つきな大学生」という本について紹介してくれました!就活×ミステリーという、なかなか他にはない内容で面白そうなお話でした。私も今度読んでみたいと思います!

また、先週に引き続きギャラリーAGITOのプロジェクトについての話し合いもしました。デザフェスに続いて泡を用いる他、スポンジやスプレー、水風船などを使う案も出ています!当日の完成がどうなるのか楽しみですね!

ゼミの後半では、デジタルコンテストに向けて各班でわかれて話し合いを行いました。どの班も具体的な案が決まってきました。それぞれ全く違う作品が出来上がりそうで、今から完成が楽しみです!

来週のゼミの時間は、東京藝術大学へ「新しいエコロジーとアート」の展示を観に行きます。(https://newecology.geidai.ac.jp)

Hello, I’m Hirano, 3rd year student.

This week’s Zenmai was in charge of Nakamura. He introduced a book “Six Lying College Students. It was an interesting story about job hunting and a mystery, which is quite unique. I would like to read it!

We also continued our discussion from last week about the Gallery AGITO project. We have a plan to use bubbles as the Desert Fest. In addition this, We are planning to use sponges, sprays, water balloons, etc.! Can’t wait to see how this work turns out on the day!

In the second half of the seminar, each group was divided into groups to discuss about the digital contest. Each group came up with a concrete plan. I am looking forward to the completion of our works, which are going to be completely different from each other!

Next week during seminar time, we will go to Tokyo University of the Arts to see the “New Ecology and Art” exhibition. (https://newecology.geidai.ac.jp)

2022年6月1日第7回ゼミ活動

こんにちは、4年の多田智織です。

今週のぜんまいでは、3年生の吉田さんが「FANCY RAT(どぶねずみ)」について紹介してくれました。意外な一面やかわいいポイントを知れました!ありがとうございました!

展覧会や日程について話し合いをしました。

デジタルコンテストに向けて、4年の矢野さんと3年の平野さんにおすすめのソフトやアプリについて教えてもらいました。そして今後動画制作を行っていくためにグループを決めました。

ぜんまい

Hello, I’m Chiori Tada, 4 grade student.

ZENMAI

This week Hidenori Yoshida introduced us about “Fancy Rat”. We could know the unexpected side and cute points ! Thank you very much.

We talked about exhibitions and dates.

We asked Hiroto Yano and Aoi Hirano to tell us about recommended software and apps for the digital contest.  And we decided some groups of video production.

 

 

 

2022年5月25日第6回ゼミ活動

こんにちは、4年の秋月亜美奈です。

今週のゼンマイでは、3年の水本さんがダンスサークルについて話してくれました。チームのロゴデザインもかわいかったです。

 

まず、今回のゼミでは今後の予定について先生からお話がありました。

 

6月 デジタルコンテンツコンテストに向けてチームで映像制作

7月 原宿のデザフェスギャラリー展示に向けて個人制作

それとは別に6月中に、一度ゼミの時間で美術館に行くことになりました。

 

 

次に自己紹介ワークショップ「柏の中村くん」を行いました。

ランダムに出てくる接続詞に合わせて自己紹介をし、名前の前に、その人らしい形容詞をつけるというワークショップです。

みんなの意外な一面を知れてより仲が深まった気がします。

Hi, I’m Amina Akizuki, 4grade student.

ZENMAI of this week was about dance club from Yuri MIzumoto.

A new logo design she thought of was so cute.

 

First, in seminar of this week, teacher told us a plan from hereon in.

Jun, Production for the Digital content contests.

July, Production for the Design festa gallary.

It was also decided we go to museum in Jun.

 

Second, we did a workshop, “Kashiwa no Nakamura kunn”

Adjective matched individual were chosen.

It showed us a new aspect of member of the seminar.

2022年5月18日第5回ゼミ活動

こんにちは。4年の萩原瑞来です!

今回のぜんまいは2年生の川口さんでした。世界的に有名なキャラクター、PEANUTSについて発表してくださいました。
日本でもPEANUTSの商品は衣類や家具、文房具など多岐にわたり展開されているため、持っている人も多いのではないでしょうか?
楽しい発表、ありがとうございました!

ぜんまいの後は、今週末に控えているデザインフェスタについて最後の打ち合わせを行いました。
完成作品のイメージをすりあわせ、ポスターのデザインも決定しました。詳細が決まると、いよいよ本番だ、と胸が高まります!
2日間かけて皆で絵を完成させる、ということは初めてなのでとても楽しみです。
当日は絵を描くだけでなく、1人一品ずつ物販も行うので是非たくさんの方に来て頂きたいです(^o^)

最後に、宣伝用ポスターを掲載して終わりたいと思います!

詳細が書かれているので、目を通して頂けると幸いです。

Hello, I’m Mikuru Hagiwara from Year 4!

This time’s Zenmai was Ms Kawaguchi from Year 2. She gave a presentation about the world-famous character PEANUTS.
In Japan, PEANUTS products are also available in a wide range of products such as clothing, furniture and stationery, so I am sure that many people have PEANUTS products.
Thank you very much for a fun presentation!

After the Zenmai, we had a final meeting about the Design Festa coming up this weekend.
We worked out the image of the finished work and decided on the poster design. Once the details were finalised, we were all excited that it was finally time to get down to business!
It was the first time we had spent two days working together to complete a painting, so we were really looking forward to it.
On the day of the event, we will not only be drawing pictures, but will also be selling items one by one, so we hope that many people will come to the event (^o^).

I would like to end with a promotional poster!

I hope you will take a look through it as it contains details.

2022年5月11日第4回ゼミ活動

こんにちは、四年の高野巴菜です!

ぜんまいは3年生のチョウさんでした。ウクレレについて発表して頂きました。ありがとうございました!ぜんまいの後は、個人研究点の日程について話し合い、7月後半に開催されることになりました!

また、今回のゼミでは引き続きデザインフェスタについて話し合いをしました。ウォールペインティングについて話し合い、実際にシュミレーションを兼ねてそれぞれのアイデアを形にしてみました。

来週は、デザインフェスタ前最後のゼミなので調整に入ると思います。引き続き準備を頑張っていきましょう!

Hello, this is Hana Takano for 4 years!

Zenmai was a third-grader, Chow. He announced about the Ukulele guitar. Thank you! After it, we will discuss the schedule of the individual research points and it will be held in the second half of July! 

We also continued to discuss Design Festa. We talked about the wall painting for Design Festa and tried to put each idea into shape as a simulation. 

Next week, will be the last seminar before Design Festa, so I think we will start adjusting. Let’s continue to prepare!

ウォールペインティングの描き方の実験をしている矢野ゼミ長。
Yano-san is experimenting with how to draw wall paintings.

2022年4月27日第3回ゼミ活動

 

こんにちは!4年の伊東小町です。

ぜんまいは3年生のLyuさんでした。オリンピックで話題になった『Bing Dwen Dwen』について発表して頂きました。ありがとうございました!

ぜんまいの後は、夏の個人制作展の展示場所;原宿のデザインフェスタギャラリーの下見について話し合いました。ゴールデンウィーク中にギャラリーの下見と一緒に、森美術館や国立新美術館への見学も決まりました!

今週のゼミでは引き続き、5月に参加予定のデザインフェスタのアイデア共有を行いました。メキシコ壁画運動、バンクシー、黒板アート、ボクシングペイントなどの参考作品を鑑賞した後、グループでディスカッションを行いました。グループ分けはじゃんけんで行ったのでチーム名はグー、チョキ、パーです!

〇チーム;グー
シャボン玉アート
顔料を混ぜたシャボン液を吹き付けて描く
販売物はハンカチなど

〇チーム;チョキ
ほうきとかプチプチ包装紙などに色を付けて投げるパフォーマンス
壁にモノを張り付ける
販売物は白地のかばんにペイント

〇チーム;パー
ごみを使ったアート(=環境保全)
あらかじめ準備したごみ+当日出たごみ
販売物は個人でそれぞれ制作予定

来週には意見が出そろい、当日の制作物が決定しそうです。デザインフェスタに向けて準備を頑張っていきましょう!!

Hello! It is Ito Komachi for 4 years.

The royal fern was Lyu, a third-year student. We had you announce about “Bing Dwen Dwen” which became a hot topic in the Olympics. thank you!

After the royal fern, we talked about the exhibition place of the summer private exhibition; the preview of the Design Festa Gallery in Harajuku. During Golden Week, we decided to visit the Mori Arts Center and The National Art Center, Tokyo along with a preview of the gallery!

In this week’s seminar, we continued to share ideas for Design Festa, which is scheduled to participate in May. After appreciating reference works such as the Mexican mural movement, Banksy, blackboard art, and boxing paint, we had a group discussion. The grouping was done by rock-paper-scissors, so the team names are Goo, Choki, and Par!

〇 Team; Goo
Soap bubble art
Draw by spraying soap solution mixed with pigment
Handkerchiefs etc. for sale

〇 Team; Choki
Performance of coloring brooms and bubble wrap wrapping paper and throwing
Stick things on the wall
For sale, paint on a white bag

〇 Team; Par
Art using garbage (= environmental protection)
Garbage prepared in advance + garbage generated on the day
Each item for sale will be produced individually

Opinions will be gathered next week, and it seems that the production of the day will be decided. Let’s do our best to prepare for Design Festa! !!

 

2022年4月20日第2回ゼミ活動

こんにちは、四年の大原芽生です!引き続き今年度もよろしくお願いします!

まず、今年初のぜんまいは矢野くんが担当してくれました。「ZEPHYREN」という洋服ブランドについての紹介でした。好きなアーティストさんが着ていたようで、矢野くんが実際に着用している画像も見せてくれました!(とても似合ってました^ ^)トップバッターありがとうございました!

次に春学期個人研究展について話し合いました。開催場所は決まったのでこれから詳細を決めていく予定です。

そして5/21・22に開催される*デザフェスについて、三つのグループに分かれてディスカッションしました。新ゼミ生も沢山意見を出していたので良かったです!◎ 

それでは出た案を大まかに紹介します。

チーム矢野①会場で出たゴミや廃材を使ったモザイクアート②稲垣先生の顔を描く(大きな絵をみんなで描くorそれぞれが描いて違いを楽しむ)

チーム稲垣ガールズ①抽象画(何で描くかこだわる、折り紙などを使って立体感を出す)②タダで集めた材料だけで制作する0円アート

チームボーダー①タイムラプス(時間をかけて少しずつ変化していく絵)②一人ずつ描く部位を分担し、合わせると一つの絵になるもの③モザイク画、ドット絵

具体的な案が沢山出ました。他のチームの話を聞いて質問したり、問題点を挙げたりもしました。今後も話し合いながら一つの方向性を決める予定です。どのような作品が出来ていくのか楽しみですね!今週もお疲れ様でした!

*デザフェスHP (https://designfesta.com)

Hello. I’m Mei Ohara, a forth-grade student. Let’s have fun this year, too.

First, Mr.Yano was in charge of the first Zenmai this year. It was an introduction about a clothing brand called “ZEPHYREN”. It seems that his favorite artists were wearing it, and he showed us the image that he actually wears! (It suits him very well.) Thank you for playing first person!

Second, we talked about the personal research exhibition of spring semester. The venue has been decided, so we plan to decide the details from now on.

Next, we divided into three groups and discussed about the Design Festa to be held on May 21st and 22nd. I’m glad that the new seminar students gave a lot of opinions! ◎
Then, I will briefly introduce the ideas that came up.


Team Yano
(1) Mosaic art using garbage and waste materials from the venue (2) Draw the face of Professor Inagaki (Members draw a big picture together or Each one draw enjoying the difference)
Team Inagaki Girls
(1) Abstract painting (sticking to what we draw, using some papers to create a three-dimensional effect) (2) 0yen art created using only the materials collected for free
Team border
(1) Time-lapse (a picture that changes little by little over time) (2) A picture that is shared by each person and combined into one picture (3) Mosaic picture/pixel art


We came up with a lot of concrete ideas. After we shared ideas, we asked questions and raised issues. We will continue to discuss and decide on one direction. I’m looking forward to the work will be made! Thank you for your hard work this week too!

2022年第1回ゼミ活動

こんにちは、4年ゼミ長の矢野広人です!

新学期になり、今のゼミの半分以上は新しく入った人なので、今日はとても新鮮な雰囲気でした。

今年度のゼミは自分のライブ鑑賞で始まるという驚きのスタートを切りました。slipknotというアメリカのメタルバンドのカバーでした。みんなで見に来てくれるとは思ってなかったのでとても嬉しかったです、ありがとうございました!

教室に戻ってからは稲垣先生が春学期のスケジュールをざっと説明してくださいました。今年はデザフェス、また個人研究展が原宿で行う可能性があったりと外部に出ていくイベントがあるので身が引き締まりますね!そのあとは、7月の個人研究展の場所決めをしました。いつものメディアラウンジが使えず、それ以外の学校の施設、原宿のギャラリー、両方など様々なアイデアが出ました。結局ゼミの間に決まらなかったので、slackというチャットツールを使ってアンケートを取ることとなりました。

それでは1年間頑張っていきましょう!

Hello, I’m Hiroto Yano, the 4th year seminar leader!

It was a new semester, and more than half of the current seminars are newcomers, so it was a very fresh atmosphere today.

This year’s seminar was a surprising start, starting with my own live performance. It was a cover of a American metal band called slipknot.I was very happy because I didn’t expect everyone to come to see it, thank you!

After returning to the classroom, Professor Inagaki briefly explained the schedule for the spring semester. This year, there will be an event that goes out to the outside, such as Dezafes and a private research exhibition that may be held in Harajuku, so you will feel better! After that, I decided on the location of my personal research exhibition in July. I couldn’t use the usual media lounge, and I came up with various ideas such as other school facilities, a gallery in Harajuku, and both. After all, it wasn’t decided during the seminar, so I decided to take a questionnaire using a chat tool called slack.

Let’s do our best for a year!